みなさん、こんにちは！
教頭の平形です。
９月も今日でおしまい！
１０月５日の２０周年記念式典が間近に迫り、業務がパンク寸前！！
・・・・ではありますが、生徒と過ごす時間は疎かにできません。
今日は朝から、２０周年の稽古。
なんとあのサントミューゼ大ホールに、生徒が登場します！！
だってサムガクの２０周年なのに、生徒の出番がないなんておかしい！！
その通り！！！
彼らのパフォーマンス、楽しみにしていてくださいね！
続いて、平形授業。
タイトルは「言葉を味方につけよう！」
同じ言葉でも、言い方ひとつで受け取り方は変わってきます。
伝えたい言葉を工夫すれば、もっと上手く伝わります。
言葉のポジティブ変換。
保育士さんなんかはその辺、とっても上手だなあといつも感心しています。
例えば「触らないで」は「見るだけにしようね」
「うるさい」は「ありさんの声でお話しよう」など。
大人の世界でもそういったポジティブ変換がとても有効。
お題を出して、どのように変換するか、グループワークで考えてもらいました。
「うるさい」は「ボリュームを少し抑えて」「賑やかな方ですね～」などが上がりました。
ちなみに平形は、子どもたちを静かにさせたいときは「静かに騒いで～」というと、みんな喜んでヒソヒソ話し出します。大人に言う時は、静かにしてほしい理由を付け加えてお願いすることが多いです。
「どいてほしい」の変換では、「かっぷくがいいですね～」「通りたいです」「そこの物を取っていいかな？」などが上がりました。
これに関しては「通りま～す」が一番いい気がしています。相手を動かすのではなく、自分が今から通りますよという意思表示で十分だし、相手も不快にはならないかと思います。
私が生徒を乗せて、車を運転するときに、バックしたいときに見えづらいんです。
その時に「みんな、後ろ見えないから見て」と言ってる時よりも、「ぶつかったら教えて～」と言う時の方が、みんな笑いながら協力してくれます。
何かをしてほしい時は、苛立たずに、ユーモアを交えて伝えるのも大切なポイントですね。
午後はウォーキング。
１０月半ばの遠足に向けて、地道にトレーニングしています。
秋のお花が綺麗です。
休憩してから、アンケート回収ボックスを作りました。
これも２０周年イベントで使います。
お金をかけず、丁寧に。
生徒にいろいろアドバイスしたわりに、あたしが一番下手だったので、明日やり直します。
さあ、ほんとに準備が佳境に入ってきました。
２０年分の感謝を込めて、皆様をお迎えいたします！！