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2019年1月24日

学級通信「サムライフ」vol,2113

Hello from Samugaku!  サムガクからこんにちは!

Some students are feeling feeble even if they don’t have a high temperature.   Now the students are being warned to gargle, to wear masks and to wash hands as needed.

熱はないにしても、しんどく弱っている生徒が何人かいます。現在、生徒たちに、うがいをしてマスクをし、手洗いをするよう注意喚起をしています。

Simple points/ steps are a great help to stay healthy. Students are learning how important to maintain a healthy lifestyle.

健康を維持するには、シンプルなことが大事になってきます。生徒たちも健康な生活を維持することの大切さを学んでいます。

Morning actives:  choice study (making kites and flying kites and making body movements with provided music), deciding walking routes for each group for a school trip, and learning about a healthy diet (eating style).

午前中の活動はチョイスタ(編み物と凧作り、音楽に合わせたダンス)、修学旅行でのそれぞれのグループの散歩コースの決定、健康的な食生活についての授業でした。

Making kits and flying kites seem easy.  Yet, it is so hard to fly a kite.  Students including staffs were hard to fly kites.  To make things, one needs motivation and willingness.  Students are learning how to have motivations and willingness gradually.  For staffs, it is challenging to guide the students who are lack of motivations or indifferent in many things.  However, samugaku is a place which changes LIVES.

編み物と凧作りは簡単そうでした。けれど、凧を飛ばすことはかなり難しいものです。生徒もスタッフも凧を飛ばすのに苦労しました。何かを作るというのは、モチベーションや作ろうというやる気が必要になります。生徒たちはモチベーションややる気の持ち方を徐々に学んでいます。スタッフにとっても、モチベーションが無かったり、多くのものに無関心な生徒たちを導くのは簡単なことではありません。けれどサムガクは「人生」を変える場所なのです。

Making body movement with provided music is literally uneasy.  Morita san is moving like flying in the air or cloud with a spirit of freedom.  Many students enjoy doing so.  I realized that our students love the programs which help them do some actions in a way that make them free and relaxed.  With the school and its program, we staff are learning the attitudes and potentials of individual students.

音楽に合わせて体を動かすことは文字通り簡単ではありません。森田さんはまるで空中や雲の中を飛んでいるかのように自由きままに動きます。多くの生徒も楽しんでいました。サムガクの生徒たちは、自由にリラックス出来るような動きのある授業が大好きなんだなと気付きました。学園や授業を通して、私たちスタッフは生徒一人一人の潜在能力や、振る舞いを知っていきます。

As of yesterday, today and tomorrow, Principal Wataru  is teaching a class titled “let’s make together a balanced food menu/meal.”  Yesterday, Wataru sensei taught a class with visible aids via power points.

昨日から、今日、明日に渡って、渉校長は「バランスのとれた献立を考えよう」という授業をしてくださっています。昨日はパワーポイントで写真など視覚的にわかりやすり授業を渉先生がしてくださいました。

 

There is a variety of food and beverage we crave and like.  Overeating or eating the same food is somehow a problem for many.  He taught us the comprehensive list of information on a variety of food.  Knowing the pros and cons of our eating habits/ diet will help us eventually how to maintain balance.  The right information and the right amount of information are being provided repeated in a way that students can understand and get involves in Wataru’s class.  To my surprise, students are so into balanced meal and everyone gets involved in menu and recipe voluntarily.

私たちが好きだったり、飲みたい食べたいと思う食べ物や飲み物は色んな種類のものがあります。食べ過ぎたり、同じものばかり食べることは、多くの人にとっていわゆる悩み事の一つです。渉先生は色んな食べ物に関する幅広い情報を教えてくれました。自分の食生活の良いところと悪いところを知ることは、最終的に食事のバランスを維持することに役立ちます。渉先生の授業では、生徒たちが理解でき、参加できる方法で正しい情報が適切な量で繰り返し説明されました。 驚くべきことに、生徒たちはバランスの良い食事にとても関心があって自発的に献立作りに参加していました。

Today, we group with a group of five or six chronological order of birth match. Then, each group is making a recipe for a set of balanced lunch menu which must include a main dish, side dishes for staple food within a budget provided.  We indeed are making mouthwatering recipe.  We so look forward to tomorrow, actual cooking day.

今日は誕生日の時系列順に5、6人ずつのグループを作りました。そしてそれぞれのグループで、決められた予算内で作れる主食副菜を必ず含んだバランスの良い昼食の献立を作りました。私たちは本当によだれが出そうなくらい美味しそうなレシピを作りました。実際に作る明日が待ち遠しいです。

Some students have no experience of cooking at all.  Yet, they are willing to give it a try tomorrow. This attitude of students makes my heart delighted.  Making meals plays a fine role in order to start a healthy independent life.

生徒の中には料理を全くしたことがないものもいます。けれどみんな明日は挑戦しようとやる気まんまんです。生徒たちのそんな態度を見て私はうれしくなりました。料理を作ることは健康的で自立した生活を始めるためには重要な役割を果たしています。

After lunch, students are assigned to do the cleaning.  In the afternoon session, students put their heads together about the lunch meal they want to eat on the recreation day for graduating students this year.  There are lots of activities which consume all your energy on the recreation event for graduating students.  So lunch meal becomes vital to stay energetic and active.

昼食の後、生徒たちは掃除をします。そして午後の授業では、今年の卒業生の為へのレクリエーションの日の昼食をみんなで考えました。その卒業生の為へのレクリエーションの日には体力を使う活動がたくさんあります。だから元気に活動するには昼食が大切になります。

Our school board of director Nagaoka sensei speaks straight to the students’ hearts.  He is a role model for many people especially for the students.

Along with all the dynamic activities of the school,  students are trying their best with the support and love of parents and staff.  Certain students are in work trail and some started working, some still struggle emotionally and do not know what they want to do for the moment.  Yet, samugaku has been and is providing an opportunity for all students to find their talents and their place in the society sooner or later.

学園のダイナミックな活動に沿って、生徒たちは保護者やスタッフからの愛とサポートを受けながらそれぞれベストを尽くそうとしています。ある生徒は働くことが軌道に乗っていますし、働き始めた生徒もいます。また、自分の感情の中依然苦しんでいる生徒や、まだ自分が何をしたいのかわかっていない生徒もいます。けれど、サムガクはこれまでも、現在も、全ての生徒に、自分の才能や居場所を社会の中でいずれは見つけられるよう機会を提供し続けています。

Hope you had a great day!

みなさんにも素敵な日でありましたでしょうか!

茶々より

 

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