今朝はマイナスの気温でしたが昼間は少し日差しの暖かさを感じるようになってきました。花粉も飛び始め、冬と春が共存しています。
今日のサムガクは、知的好奇心と筋肉痛予備軍が同居する、なんともカオスな一日でした。
1コマ目は｢本気の志｣。各自が決めた目標に取り組む時間です。室内では読書組、パソコン検定に向けての勉強に取り組む生徒、受験勉強に励む生徒など。散歩組は少々汗をかきながら帰ってきました。
2コマ目は英語授業。「人はなぜ外国語を学ぶのか」というテーマで、さまざまな角度から日本語や外国語を見てみよう、外国語に興味を持ってもらおうという授業でした。
まずは身近なところから。
実は私たち、日本語の中で英語を山ほど使っています。｢プライバシー｣｢コンセンサス｣｢モチベーション｣などなど…
そして逆もまた然り。英語になった日本語もたくさん。emoji（絵文字）、kawaii（カワイイ）、omotenashi（おもてなし）、wabi-sabi（わびさび）、etc…
文化は、言葉と一緒に海を渡るのです。
そして、授業は海藻の話へ。日本語には海藻を表す言葉がこんなにあります。昆布、めかぶ、ひじき、海苔、わかめ、etc…
しかし英語では、、｢seaweed｣ 以上！ざっくりしすぎでは？なぜかって？英語圏ではもともと海藻を食べる文化がなかったから＝｢seaweed｣一語で済んじゃう、そう言うわけです。（もっとも、最近は海外でも日本食ブームで、昆布や海苔など英単語があるものもありますね)
言葉は、その文化が大事にしているものを細かく分ける。
だからこそ、外国語を学ぶということは、「違う世界の見方」を学ぶことなのかもしれません。
そして今日の宿題。
「I love you」を、あなたが思う“美しい日本語”で翻訳してみよう。有名なのは「月が綺麗ですね」。さて、これを超える名訳は生まれるのか!?
「あなたがいると、春が長い」「明日の天気が、少し楽しみです」「毎日、君の味噌汁が飲みたい」｢貯金いくら持ってますか｣…だんだん美しくなくなっていく…(笑) 宿題の提出が楽しみです。
午後は明治安田生命さんによる健康チェック。立ち幅跳びと、体の“最終糖化産物(AGEs)”測定。
自分では2メートルぐらい飛んでいるイメージでも、現実は1メートルちょっとの人も…。青春は重力に勝てない。でも人間、永遠に青春であります。
AGEs測定は生活習慣が見える化されるという、なかなか逃げ場のないやつです。どうしておいしいものには全て糖質が含まれているのか!? 腹が立つわ～!!
でも、知ることは、変わる第一歩。いつも健康に対して新しい気付きを与えてくださる明治安田生命さん、ありがとうございます。
残りの時間は、学園祭の企画書作成をガンガン進めました。今年は生徒が少ない、時間が足りない！でもがんばる！当日をお楽しみに♪
今日のまとめ。
学びも、言葉も、体も、全部つながっている。
本気で学び、本気で考え、本気で跳ぶ。
そんな一日でした。
さて、「I love you」の名訳は生まれるのか!?こうご期待!!
乞うご期待。