One of the Choice Studies, students chose WEEDING. Duration of a choice study lasts a month. Today students shared their impressions of their a-month-long choice study. Freedom of thoughts and freedom of expression are being practiced here in Samugaku.
チョイススタデイ（チョイスタ）の一つに草取りがあります。一つのチョイスタの期間は１ヶ月続きます。今日、生徒たちは１ヶ月間のチョイスタの感想を発表しました。サムガクでは考える自由、表現する自由が実践されています。
Choice Study 1: Weeding
“I could listen to the music.” “I like outdoor and I enjoyed weeding.”
チョイスタ１：草取り
「音楽を聴いていることができました。」「屋外が好きだし、草取りも楽しみました。」
Choice Study 2: Folding Origami
“I am interested in doing delicate things.” “I don’t like other choice studies. So, I chose origami.”
チョイスタ２：折り紙
「細かいことをするのに興味があります。」「他のチョイスタが好きじゃないので折り紙を選びました。」
Choice Study 3:
Students came up on the stage and each sang one verse of the songs. From the morning, there are laughter and chatter and joyful noises. I wondered this morning that Is Samugaku really for HIKIKOMORI? All the students appear super outgoing and boldly express their feelings in the songs. I got but to be mesmerized and laughed. There indeed was a pure JOY this morning indeed.
チョイスタ３：
生徒たちはステージに上がってそれぞれ音楽の1節を歌いました。朝から笑いやおしゃべり、楽しい騒音に満ちています。今朝私は、サムガクは本当にひきこもりのための場所なの？と思いました。生徒たちみんな、とても外向的で歌に自分の感情を大胆に込めているように見えます。私はそれに魅了され笑顔になりました。今朝この場所は本当に純粋に喜びで満ちて溢れていました。
I, Chaa, am teaching three days on “Observing/Noticing is Learning” from the perspective of Developmental Psychology. The contents of my classes are as follows:
私、茶々は発達心理学の観点から【観察すること/気づくことは学ぶことである】の授業を３日間行いました。授業の内容は下記の通りです。
- Ignorance makes us blind to see our growth and positive changes
- 何も知らないと、自分の成長や良い変化に気づけない
- Minor and major changes take place in our daily life
- 大きな変化も小さな変化も日々の生活の中で生まれている
- If we do not notice them, we cannot know ourselves
- もしそれらに気づけなかったら、自分を知ることができない
- If we cannot know ourselves, we will lose enthusiasm and confidence
- 自分を知ることが出来なかったら、やる気や自信を失ってしまう
We grow and growth takes place 私たちは成長する
- Growth can be seen in the followings:
- 成長は以下のような場所で起こる
- Physical 身体的に
- Cognitive 認知的に
- Social 社会的に
- Intellectual 知的に
- Perceptual 知覚的に
- Personality 個人的に
- Emotional 感情的に
Above all, students find in samugaku as follows:
- Common knowledge and basic knowledge are being shared and taughted at school. Knowledge is power.
- Being together and care makes students feel secure and provide a sense of belonging.
とりわけ、生徒たちはサムガクで次のようなことがわかってきます。
１．常識と基本的な知識は学校で教わ流。知識は力である。
２．共に過ごし気にかけることで生徒は安心安全を感じ仲間だという感覚を持つ。
Let me conclude with one student who is growing in tangible ways. Let’s say K san. Two years ago, K san used to be introvert and all he wanted was to play game. Punctuality and articulating his feeling were not his things. Indifference plays a big part of his daily rountine. Now that very K san speaks his mind, makes people around him LAUGH. Besides he can lead others and isn’t hesitant to speak up his opinion. Life changes take place here in Samugaku. All your help and love have been playing a big part of the school and we do need your continued support.
目に見えて成長している一人の生徒の例を上げて締めくくりたいと思います。Kさんと呼びましょう。2年前、Kさんは内向的でやりたいことはゲームだけでした。時間を守るとか自分の気持ちをはっきり話すとかいうことは彼にとっては何の意味もありませんでした。無関心が彼の毎日の大部分を占めていました。今やKさんは自分の気持ちを話し、周りの人々を笑わせています。しかもみんなを率いることもでき、自分の意見を言うにも躊躇することはありません。サムガクでは人生の変化が起こっているのです。皆さんの支えと愛が学園の大きな部分を担ってくださっています。私たちはこれからも皆さんの変わらぬご支援を切に必要としています。
感謝です。
Chaa